OBJETIVOS DEL CURSO DE INTRODUCCION A LAS TEORIAS DE LA COMUNICACION

OBJETIVOS

El curso tiene la intención de que el alumno adquiera la capacidad de ejercitar adecuadamente:

a)     Sus prácticas comunicativas de carácter intra e intergrupal que lleva a cabo en sus relaciones cotidianas a través de la decodificación e interpretación de los mensajes transmitidos por los medios de comunicación masivos.

b)    En uno y otro caso está implícito el desarrollo de las habilidades básicas (hablar, escribir, escuchar y leer), pero también el desarrollo del pensamiento que permita al alumno enfrentar la realidad actual con una actitud crítica, para profundizar en ella, reconstruirla y expresarla en propuestas válidas, por su argumentación y apego a la realidad.

c)     Identifiquen y conozcan los elementos básicos de carácter teórico de la comunicación, lo mismo que apliquen los elementos teóricos en las prácticas que se realicen en el curso de manera que le sirvan para su vida cotidiana.

d)    Desarrollen sus capacidades para analizar los mensajes que se generan y reconozcan los elementos teóricos de la comunicación, los apliquen en su vida cotidiana y compartan sus experiencias con quienes les rodean.

a)     Identifiquen formas específicas de comunicación grupal en situaciones coyunturales y  traten de desarrollar trabajos para darle cierta coherencia a la práctica diaria con la teoría.

e)     Que se comprenda: ¿cómo el lenguaje funciona? ¿De qué errores llegamos a tener al utilizarlo? ¿Cuáles son los alcances que le damos para vivir junto a los demás?

f)      Delimitar las teorías de la comunicación existentes, sus orígenes dentro del plano filosófico y epistemológico; los deslindes en cada uno de los autores manejados, de las fuentes informativas utilizadas y/o de las subcorrientes de estudio, lo mismo que de sus aplicaciones concretas en la vida cotidiana y en el mundo del pensamiento complejo.

Temas del Curso: Introducción a las Teorías de la Comunicación.

Número de horas. Unidad 1 6 horas	Unidad 1. Fundamentos de la comunicación 1.1. Definiciones, Elementos y  fundamentos de la comunicación 1.2. Nociones principales de la comunicación.
Número de horas. Unidad 2 6 horas	Unidad 2. El proceso de la comunicación 2.1. Significado de los procesos. 2.2. Procesos básicos de la comunicación 2.3. Limitaciones del proceso. 2.4. Esquemas y modelos.
Número de horas. Unidad 3 6 horas	Unidad 3. Medios y soportes de expresión. 3.1. Índices de expresividad y principales medios de expresión. 3.2. Palabras, gestos y actos. 3.3. La variable informacional. 3.2.2. La comunicación física 3.2.3. La comunicación biológica
Número de horas. Unidad 1 6 horas	Unidad 4. 4. El lenguaje como medio de comunicación 4.1. El valor comunicacional del lenguaje. 4.2. Las tensiones entre el lenguaje y la sociedad.
Número de horas. Unidad 5. 6 horas	Unidad 5. Semiología de la comunicación. 5.1. Dimensión comunicativa 5.2. Semiología y semiótica.  5.3. Sistema de comunicación no lingüística. 5.4. El proceso de la semiosis.
Número de horas. Unidad 6. 6 horas	Unidad 6. 6. Comunicación colectiva 6.1. La comunicación colectiva y la comunicación de masas. 6.2. El proceso de influencia de la Comunicación. 6.3. Los agentes  en proceso de la Comunicación.
Número de horas. Unidad 7 6 horas	Unidad 7 7. Los modelos de análisis comunicacional. 7.1. Modelos de análisis general y particular. 7.2. Modelos probabilísticas. 7.3. Análisis de contenido de la comunicación
Número de horas. Unidad 8 6 horas	Unidad 8 8. Tipología de los medios e instrumentos de comunicación. 8.1. Clasificaciones tipológicas. 8.2. Clasificaciones espacio temporales

ELEMENTOS DE LA EVALUACIÓN GENERAL.

A.-PARTICIPACIONES. Son las intervenciones que previa investigación o lectura de los materiales realizarán los participantes a través de la red social del Google groups y de Tu Aula Virtual.

B.-TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. Una propuesta es el que cada alumno relacionará sobre los contenidos del programa con la lectura del texto de Marcelo R. Ceberio, La Buena comunicación, las posibilidades de la interacción humana. Barcelona, 2006. Y lo presentará en una exposición en Power Point en CDs.

C.-EJERCICIOS Y PRÁCTICAS: Cada tema tiene que resolver sus actividades o prácticas dentro de su Blogspot. Deben los alumnos elaborar su propio blog y subir sus respuestas en los tiempos establecidos.

D.-ASISTENCIA. Se considera que deben alumnos y profesor cubrir un mínimo del 80% de presencia en el salón de clases o en el lugar donde se les cite, dentro de las instalaciones de la facultad, la asistencia se hará en los primeros quince minutos de iniciada la clase.

E.-EXPOSICIÓN: Durante el semestre se seleccionarán temas para participar en una exposición con materiales que propondrá el profesor durante el curso. Conformarán equipos de tres integrantes y para ello utilizarán programas en Power Point o Prezi y subirán la exposición elaborada  al blog de uno de los integrantes antes de su presentación, los demás participantes las reseñaran y comentarán.

F.- EXÁMENES. Son la revisión de los contenidos que se analizarán durante el curso. Se aplicarán   tres máximo.

PROPUESTAS DE PORCENTAJES.

A.= 20.     B.=20.    C.=30.      D-10.        E.-10.       F.-30.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

José De la Mora Medina, Te Comunica. Explicación y Análisis. Taller de Comunicación I. México, edición interna del CCH Plantel Sur/UNAM, 2010. 406 p.

José De la Mora Medina, Te Comunicas. Cuaderno de Trabajo para el Taller de Comunicación I. México, edición interna del CCH Plantel Sur/UNAM, 2005. 199 p.

MATERIALES PARA EXPOSICIONES. UN LIBRO POR EQUIPO.

Bateson, Gregory y J. Ruesch, Comunicación. La matriz de la psiquiatría, Buenos Aires, Paidos, 1984.

Bougnoux, Daniel. Introducción a las ciencias de la comunicación. Buenos Aires, ed. Nueva Visión, 1998.

Breton, Philippe. La utopia de la comunicación. Buenos Aires, ed. Nueva Visión, 2000.

Escandel Vidal, Ma. Victoria. La comunicación. España, ED. Gredos.

Escarpit, Robert, Teoría general de la información y de la comunicación, España, Icaria, 1977.

Ferrer, Eulalio, Información y comunicación, México, FCE, 1998.

Fiske, John, Introducción al Estudio de la Comunicación. Colombia, Ed. Norma.

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Montero Díaz, Julio y José Carlos Rueda Laffond, Introducción a la Historia de la Comunicación Social,, España, ed. Ariel, 2001

Morin, Edgar, El Método I. La Naturaleza de la naturaleza. España, Cátedra, 1983.

-------------------El Método II. La vida de la vida, España, Cátedra, 1983.

_____________, El Método III. El conocimiento del conocimiento, España, Cátedra, 1983.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

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Fast, Julius y Barbara	Hablando entre líneas. Barcelona, ed. Kairós. 1981, 193 pp.
	El lenguaje del cuerpo, 5ª. Edición, Barcelona, ed. Kairós, 1970, 179 pp.
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Fleur, Melvíl L. de	Teoría de la comunicación masiva, Buenos Aires, ed. Paidós, col. Mundo Moderno, Nº 57, 1976, 249 pp
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	Comunicación. El sistema interpersonal Buenos Aires, ed. Tres Tiempos, 1977, 173 pp.
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